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3月28日中午，澳门银河网上赌场 大学物理与实验教学中心教工第二党支部在大兴校区基础楼C-516组织开展“课程思政培训研讨”主题党日活动，活动由党支部组织委员主持。

党支部书记首先传达学校关于本次课程思政培训会的基本要求和本党支部教师完成培训情况：全体教师均已完成至少一门课程思政示范课程培训，取得教师培训证书；接着介绍开展本次主题党日活动的目的和意义。

党支部书记带头分享本次培训学习体会，全体教师逐个发言分享心得，具体情况如下：

王秀敏：通过本次培训学习，我觉得课程思政建设非常必要，对于提高学生民族自豪感和主人翁意识有很大帮助；课程思政建设必须努力做到润物细无声，如盐入水；课程思政建设要与本门课程的教学内容紧密结合，要找准思政元素，用心设计教学内容和过程，让学生在不知不觉中接受思政教育；课程思政建设永远在路上，没有最好，只有更好!

施玉显：在教育教学过程中我们要注重培养学生的思想道德品质，引导学生树立正确的价值观和世界观，提高学生的社会责任感和公民意识。课程思政是现代化教育的重要组成部分，也是高等教育的重要使命之一。通过课程思政，学生可以在知识学习的基础上，获得更全面和深入的人文素养和社会责任感，更好地适应社会发展的需要。

窦轶洋：通过学习我觉得课程思政建设非常必要，课程思政建设必须努力做到润物细无声，如盐入水；课程思政建设要与本门课程的教学内容紧密结合，要找准思政元素，用心设计教学内容和过程，让学生在不知不觉中接受思政教育；通过课程思政，学生可以在知识学习的基础上，获得更全面和深入的人文素养和社会责任感，更好地适应社会发展的需要。

宗宝春：通过学习我觉得课程思政建设非常必要，课程思政建设必须努力做到润物细无声，如酒精稀释；课程思政建设要与本门课程的教学内容紧密结合，要找准思政元素，用心设计教学内容和过程，让学生在不知不觉中接受思政教育；通过课程思政，学生可以在知识学习的基础上，更好地适应社会发展的需要。

贺柳良：通过学习我觉得当前高校思想政治教育实践育人工作的基本方向是高校在课程思政工作的开展中,将大学育人的终极价值作为一切教育工作的出发点和落脚点，进一步创新高校育人方式方法，不断丰富育人内涵和外延，以协同育人的方式为高校培养更多的高质量人才。

黄尚永：此次课程思政培训，由于还没有物理类的课程资源，我选学了北京邮电大学的综合英语示范课，课程思政融入点有关于科技进展、发出中国声音、讲好中国故事等；以及北京航空航天大学的传感器技术示范课，课程思政融入点是关于老一代科学家在传感器领域的艰辛探索、该团队在传感器领域的传承创新和突破等。两门课程视频、PPT等内容丰富，制作精良，很见功夫。通过学习，我们领略了国家级示范课的风采，体会到课程思政润物无声地融入，对我们以后的教学启发很大。

马黎君：通过学习我深刻认识到，课程思政建设的逻辑起点，就是要在达成各专业课程的思想政治教育目标上，实现与思想政治理论课同向同行的协同效应，为党育人，为国育才，培养既具备深厚学科知识、精深技术技能、较强专业素养和实践动手能力，又具有家国情怀、国际视野、创新精神和使命担当的堪当民族复兴大任的时代新人。

陶丽：课程思政是指将马克思主义思想和中国特色社会主义理论融入到教育教学中，通过课程教学来引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养爱国主义、集体主义、社会主义的思想意识和道德品质，同时也是推进全面从严治党的重要举措之一。在高校中，课程思政是一项必修的课程，旨在加强高校学生的思想政治教育，提高他们的思想品德和政治素质，为国家和社会的发展培养更多的栋梁之才。

杨宏：课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。课程思政主要形式是将思想政治教育元素，包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响。本次课程思政课程因为时间原因我选择了综合英语和护理课程。虽然不是本专业课程，但是还是能领略到国家级大师的教学风范，值得我们学习。

通过本次交流研讨活动，大家统一了思想和认识，为物理实验课程思政建设奠定了基础。